Merhaba arkadaşlar, umarım her kesin keyfi yerindedir. Yarınki dersimize yaratıcı fikirlerle zenginlikler katabiliriz. Geçen hafta ders hakkında yapılan tartışmaların, arasındaki iletişimin güçlendirilmesi açısından önemli olduğunu düşünüyorum. Takım çalışmalarında bence fikir alış verişlerinin yapılması tasarım sürecini hızlandırmış olabilir. Bize kısıtlamaların olduğu bir oyun taslağı verildiğinde aslında proje başlamış oluyor ve onun oluşturulması bizlere kalıyor. Ancak gruplar kendi tasarım taslaklarını belirlemiş olsaydı bu onlarım bu tasarımı daha iyi benimsemelerine ve bu oyunu sahiplenip gerçekleştirmelerinde daha etkili olabilirdi. Bu süreç belki daha çok vakit alabilirdi. Ancak olaya bu yönden bakmak da önemli bence çünkü bireyler başkalarının taslaklarını hazırlarken, oyunu benimseyemezlerse sadece ihtiyaca karşılık veren servisler gibi davranıp oyunun daha etkili geliştirilmesi için çok çaba harcamayabilirler. Bizim oyun taslağımız hala benim kafamda net değil. Kısıtlamaları neden analizi yaparak çözmeye çalışacağız ancak hala oyunun amaçları konusunda çok sorular var kafamda. Ne istediğimizi bilemememiz bizlerin bu süreci daha yavaş atlatmasına sebep olabilir. Umarım etkili çalışmalar gerçekleştirebiliriz. Oyun tasarlarken, çocukların ya da katılımcıların bazı kavramları yanlış algılamalarına, yanlış benzerliklerin kurulmasına sebep olabilecek şeylerden uzak durmaya çalışırsak eğitimsel açıdan daha nitelikli oyunlar tasarlaya biliriz. Katılımcıları olası yanlış anlamalar konusunda bilgilendirmemiz etkili olacaktır. Yarın görüşmek üzereJ hoşçakalınnn..
